浅论出版理念的时代特征     

郭浩 《图书情报知识》2006,(6):74-76

在我国社会主义市场经济体制下,出版理念有两个显著特征一是体现先进文化的前进方向;二是具有宏观视野。具有时代特征的出版理念是一种重要的出版资源。  相似文献   

概念地图及其结构分析在知识评价中的应用(Ⅲ):实证研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

马费成  郝金星 《中国图书馆学报》2006,32(5)

进行概念地图的结构分析可以在一定程度上有效地评价知识。对概念地图作为知识评价工具的研究框架进行了实证分析;提出了18个概念地图结构分析的测量指标,并验证了这些指标的信度和效度。对概念地图及结构分析在知识评价中应用的实证研究,为进一步利用概念地图全面评价知识奠定了基础。表3。图4。参考文献46。  相似文献   

高校图书馆读者的信用管理   总被引：3，自引：1，他引：3  

田昊 《大学图书情报学刊》2004,22(3):23-23,67

文章针对当前高校普遍存在的图书丢失、损毁等现象,以及由此引起的赔偿中存在的一些问题,提出应结合读者的信用管理,加强对图书馆文献资源的保护.  相似文献   

《十道志》辑佚的新资料     

郝艳华 《图书馆杂志》2004,23(3):74-76

《十道志》是唐代地理总志，早已亡佚，存世者仅有清人辑佚之作。今于朝鲜刻本《樊川文集夹注》中又寻得其不同于辑本之佚文若干，可为《十道志》辑佚提供新的资料。  相似文献   

书目数据的质量控制   总被引：8，自引：0，他引：8  

郝天侠 《图书馆学研究》2005,(7):77-78

高质量的书目数据库建设是图书馆自动化的基础。本论述了编制书目数据中的质量控制的方法。  相似文献   

关于博菲特6.0系统应用中遇到的问题及其解决方法     

王嗥  王炳江 《现代图书情报技术》2005,21(6):86-88

提出了博菲特6.0系统在使用过程中遇到的一些问题，并就如何解决这些问题进行了阐述。  相似文献   

信息综合管理系统控制平台的构建   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘春艳  宋辉  郝立柱 《现代图书情报技术》2005,21(9):17-23

阐述了平台系统的基本组成；论述了平台系统核心技术的数学抽象；提出了LB(Line Basic)语言及面向平台的程序设计思想；介绍了平台语言的设计原理；描述了LB语言的通用指令集；给出了平台系统的五种权限管理策略；通过指令效率分析优化了平台系统，从而通过LB语言将显示模式及众多的内部函数组成一个有机的整体，使平台系统成为集开发与应用为一体的大型软件系统。  相似文献   

复旦大学图书馆数学类英文图书引进及保障数据集     

郝群  周小康  徐琳  张立彬 《图书馆杂志》2018,(12):83-86

运用引文分析法,选取国内外高校使用的数学类经典教材所引用的参考文献,并对这些参考文献中的英文图书进行引文量统计。继而分别对复旦大学图书馆及CALIS中心数学类英文图书的保障率进行排查检索和测评。共有引文记录10519条,去重后共计8166条英文图书书目信息。本数据集可以对目前我国高等院校图书馆的专业学科类英文图书资源引进和利用提供有效评估和国际参考。  相似文献   

Research universities on the ResearchGate social networking site: An examination of institutional differences,research activity level,and social networks formed     

Weiwei Yan  Yin Zhang 《Journal of Informetrics》2018,12(1):385-400

As one of the largest active academic social networking sites, ResearchGate (RG) has been utilized by scholars to share publications, seek collaborators, communicate work in progress, and build scholarly reputation. This study collects data from RG users from 61 U.S. research universities at different research activity levels, as categorized by the Carnegie Classification of Institutions of Higher Education, to examine the impact of institutional differences on RG reputational metrics. The results confirm that RG is a research-oriented academic social networking site that closely and realistically mirrors the research activity level of institutions. With an increase in the research activity level of a university, its affiliated RG users tend to have higher RG scores, more publications and citations, and more profile views and followers, while the average number of reads of their publications and followees tend to be lower and fluctuant. In addition, RG users primarily follow others from institutions of a higher research activity level, forming virtual social networks centered around esteemed institutions. The study suggests academic social networks can serve as indicators in evaluation of research activities among research institutions, and such sites can be helpful and credible for acquiring resources, keeping informed about research, and promoting academic influence.  相似文献   

The socially responsible feminist EFL classroom: a Japanese perspective on identities,beliefs, and practices     

Hao Wang 《Asia Pacific Journal of Education》2018,38(2):273-274

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